2010年7月23日 星期五


生生不息、栩栩如生之花姿

── 新風體生花 ──   99.7.23 ()

² 插花在於學習捕捉它最初最原始的,譬如最重要的事情是,持著以同樣的真心、很客觀的態度,對於花之自然表情、生長姿態,透過我們的心靈眼光融合,將它那最純樸、最美的生長姿形捕捉住。

《※將草木的美〈特質〉生生不息、栩栩如生之感覺表現出來。》

→將火鶴的特質、表情美充分捕捉,表現於「主」,對應的是大天堂鳥「用」;大天堂鳥粗況的線條相陪襯著火鶴的細線條相輔相成。

→新風體是作者之主觀表現,作者視花材之角度、姿態、表情而決定「主」之花材;但重要是要持著客觀的態度,將它那最純樸、最美的生長姿形捕捉住。

《亦即將草木的美〈特質〉生生不息、栩栩如生之感覺表現出來。》

→如何使用「陪襯」來強調「主題」是思考的重點。

→大天堂鳥為「主」,紅綠火鶴為「用」襯出大天堂鳥之美;白綠桔梗為補亦可。

2010年7月16日 星期五

新風體生花

──新風體生花── 99.7.16

~~插花乃接觸草木之生命而後知其語言─將悄悄進行中之草木的願望,纍集於形狀中的行為。

那順暢的生命之流水,喚起我們的心對生命之共鳴,牽動了內心之情緒。

~~插花乃以生命為主題。比如風吹之枝,雨打之葉,了無聲息地飄零之花瓣。時光的潮流由過去,現在而延續到未來。在這變化中,每一瞬間,都在創造美的和諧之草木姿勢,從而形成插花的形態。

² 多年累積下來對草木的看法,每個人的感受不同,也因為作者與欣賞者不同,所詮釋出來的感覺會不一樣。

² 捕捉杜英仔的枝條美,或其果實之美充分表現於「主」或「用」或為「補」。

² 黃金椰子葉表現為之美,與杜英仔之線、點相呼應。

² 黃金椰子葉也可一、二支只取線之美來表現,直線與曲線(杜英仔)之變化美。

² 新風體偏重於作者之主觀表現,作者視花材之角度、姿態、表情而決定「主」之花材,所以黃麗鳥(玫瑰)也可表現為「主」。

² 主體與陪襯分明,且善用補枝,就可創造出一盆很美的新風體生花。

² 如何使用「陪襯」來強調「主題」是思考的重點。

² 記得上週之演出嗎?作品創作之優,表演者如何扮演如何表現是非常重要的。

2010年7月10日 星期六

~~新風體生花~~99.7.09




² 在充滿緊張感之中愉快的插花。這是指能夠遠離日常瑣事,面對著花並與花對談,也可說是「只屬於自己的特別的空間」。

將這空間,讓我們透過插花,使之成為更充實更有魅力的場所吧!


~~~~~~自己的空間~~~~~~

² 新風體~~以稱為~~創作劇本~~的新方式來插作。先讓我們來編寫劇本吧!

~~明確的分配角色

~~演出

~~主角、配角的表現方法

² 培養觀察花材的眼力~~

* 能夠感受到草木之美的心靈眼光

* 看出草木外形之特徵的眼光

~~草木之姿,透過我們的心靈融合而表現出來,瞬間,一剎那之間展現出來。

~~作品內容能夠展現生命的堅韌與美妙或……………

讓我們看見明日的希望,讓我們生活中的每一天,處處充滿著感動與幸福。

§(今天道具很簡單喔)

你的劇本─主角是?配角是?如何來演出呢?

~~將草木的美〈特質〉生生不息、栩栩如生之感覺表現出來。

(將過山香的特質及枝條的個性美,充分捕捉表現出來)

(讓黃海芋的美之表情、深黃之色彩充分與過山香之淡黃色、

上下呼應)

(條文太藺~~細長,一、二支超出過山香高度伸展而出,讓每一支

高度不一樣,前後有立體、左右有厚度的展現吧!)

2010年7月2日 星期五

花與生活 自由花


花與生活
室內設計乃生活上之動作的能率化和以形態、色彩配置的美為基本,加上裝飾的要素;插花並非僅將草花安排設計成飾物。而是要確立生命活著的反應,進而塑成美的形態的插花。這與僅做設計或配置是迥然不同的。﹝池坊專永﹞
自由花─(應用-活用線的要素)

² 以大雄草及紅柳(可增加線的變化)為主材,練習自由花的要素「線」的活用。(插出立體深度)的手法作垂直、傾斜或橫向表現。

² 花器選用一個或兩個均可(前後置放,容易表現立體感),最好是瓶口扁一點,且不要太寬,才能突顯垂直或橫向的效果。

² 鑑賞搭配造形可選擇變形花器(隨著花器形態不同,作品造形將隨之改變)

² 斑紋葉蘭與大雄草,面與線之美,如何來創作;或是葉蘭作修剪造形,來補足下段空間,並掩飾水際。

² 又大雄草的線與紅柳(條紋太井)的線,如何來搭配作出變化之美。

² 太陽花約1-2支可揷高拉出效果~~重點(焦點花),其餘則集中於下方作為襯托色彩。

² 檸檬文心蘭~~陪襯效果。

² 整個作品需考慮前後立體效果。

² 可參閱自由花入門課程手冊。

學生作品 1. 學生作品 2. 學生作品 3.